這項提案的初衷和目標是為兒童和臺灣市民提供教育見解，這是第一次開展這項活動，受到學校和臺灣人的歡迎，校方也希望未來印尼與臺灣不僅在教育領域，更能在各個領域有更多的合作。本計畫規劃教印尼語，在印尼有不同的文化和種族，總共有718種地區語言，因此為了統一語言，使用印尼語作為民族的統一語言，藉由教最基本的語言交給大家，提升文化交流；穿著印尼的傳統服飾以及印尼的典型面料蠟染，增進對印尼的文化印象；吹奏印尼的樂器，例如，起源於西爪哇的安格隆(angklung)樂器，它是通過搖晃或振動來完成的演奏；分享印尼的特色美食，例如索多是一種粉絲形狀的食物，配有肉汁和雞肉、炸洋葱、芹菜、雞蛋和酸橙等配料，讓學員們感受不同地方特色味道；跳舞，托托舞是印度尼西亞傳統舞蹈，起源於北蘇門答臘島的巴塔克部落，這種舞蹈原本是在舉行神聖儀式或死亡、結婚等儀式時表演的舞蹈。

透過參與多元文化推廣活動，讓臺灣學童、新住民及新二代有機會深入認識不同國家的文化內涵，拓展國際視野。每場活動成果皆於學校臉書及本團隊IG平台分享，擴大宣傳效益與影響力。再透過文化介紹與交流，增進對印尼整體文化與國家背景的正確認識，提升多元文化理解與尊重。